In questo progetto, gli studenti hanno utilizzato il giardino verde della scuola come un laboratorio scolastico espressivo-creativo volto a soddisfare le loro esigenze di creatività, movimento, conoscenza, applicando problem solving e metodo scientifico pratico-deduttivo-induttivo. Hanno imparato preziosi concetti di giardinaggio e agricoltura (OGM free, cultura biodinamica, cibo biologico,...) e abilità integrabili in diverse materie (arte, astronomia, matematica, tecnologia, letteratura, TIC...), comprese quelle personali e sociali.

Questo progetto, altamente inclusivo, ha promosso competenze disciplinari e di cittadinanza. Gli studenti hanno applicato approcci scientifici, di problem solving e cooperativi, svolgendo attività ludiche collaborative correlate al mondo dell'ecologia, della coltivazione e della cura degli spazi verdi.