Miki

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L’Associazione Docenti Senza Frontiere Onlus, formata da Docenti dell’Istituto Comprensivo Aldeno Mattarello, per rispondere tempestivamente alle situazioni più inaspettate e di emergenza raccoglie e destina annualmente dei contributi per organizzare interventi a sostegno degli alunni.
L’intervento economico di DSF nei confronti degli alunni in difficoltà: rappresenta un'integrazione dell'azione attivata da parte della scuola, come da regolamento del Consiglio dell'Istituzione, una volta sottratto il contributo che la famiglia è eventualmente in grado di sostenere.

Gli interventi economici sono previsti per:

uscite e partecipazione ad iniziative scolastiche
materiale scolastico
buoni mensa
trasporti
eventuali altre urgenze

L'individuazione delle famiglie in difficoltà economica viene fatta sulla base di:

modello ICEF
segnalazioni da parte di enti e risorse del territorio (Caritas, parrocchia, associazioni, ecc.)
segnalazioni da parte dei Servizi sociali
difficoltà verificate dal dirigente scolastico e/o dal coordinatore di classe (su richiesta da parte della famiglia o su informazioni provenienti dagli altri operatori scolastici)

In caso di insufficienza dei fondi disponibili le priorità vengono stabilite in base a:

composizione del nucleo familiare (monoparentale, numero figli, altri familiari coabitanti, ecc.)
non aver già usufruito di aiuti
merito scolastico
impellenza dei bisogni, valutata caso per caso

Nell'impossibilità di coprire le spese al 100% (tra scuola e DSF), si interverrà con percentuali a scalare, a seconda delle diverse situazioni.

Aderire al Fondo Emergenze ed assicurare un sostegno concreto e tempestivo ai nostri interventi in emergenza, quando è maggiore la necessità è possibile attraverso donazioni al conto corrente BANCA ETICA IT46T0501812101000000175233 o tramite paypal

Per pianificare l'intervento individuando le soluzioni più adatte per essere operativi nel più breve tempo è possibile destinare il 5X1000 all'Associazione Docenti Senza Frontiere indicando il Codice Fiscale 96089450223

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ATTIVITÀ DI CONSULENZA PSICOLOGICA

Premessa

La Scuola svolge un fondamentale ruolo di formazione, offrendo ai suoi alunni molteplici opportunità di crescita culturale e sociale. Per questo motivo, è importante che si attivi anche per leggere i segnali di eventuali disagi, che potrebbero inibire o impedire i processi di crescita, di apprendimento e la partecipazione alla vita scolastica e sociale.
Fornire un servizio di Ascolto Psicologico all’interno dell’Istituto Scolastico e rivolgerlo agli insegnanti e ai genitori degli alunni risponde all’esigenza di sostenere e accompagnare gli studenti agendo in primis sui loro sistemi di riferimento più prossimi (la scuola e la famiglia), in vista di migliorare le condizioni ambientali e favorire così il clima adatto ad una serena crescita cognitiva ed emozionale. Lo Sportello di Ascolto, infatti, può offrire all’insegnante e al genitore coinvolti nelle difficoltà evolutive, scolastiche od educative vissute da un alunno o da una classe la possibilità di essere aiutato da un professionista a fronteggiare situazioni, definire obiettivi, prendere decisioni ed orientarsi nell’utilizzo dei servizi territoriali.

Lo Sportello di Ascolto Psicologico è rivolto a:

gli insegnanti
i genitori degli alunni

Gli obiettivi dello Sportello di Ascolto Psicologico sono:

Offrire uno spazio di ascolto agli insegnanti e ai genitori riguardo problematiche relative all’ambito scolastico
Osservare, rilevare e analizzare le problematiche emergenti nelle classi e pervenire insieme all’individuazione di percorsi e soluzioni possibili
Facilitare il “lavoro di rete”: collaborazione tra Scuola, Famiglia e Servizi territoriali competenti, nella presa in carico di alunni con difficoltà specifiche

La psicologa è a disposizione per:

Colloqui individuali (o di team) con gli insegnanti, per indicazioni psicopedagogiche finalizzate al miglioramento della relazione con gli studenti e con il gruppo-classe
Colloqui individuali con genitori, per il potenziamento delle capacità genitoriali e comunicative, e per consulenze circa le dinamiche evolutive e cognitive dei loro figli
Coprogettare con gli insegnanti percorsi educativo - didattici mirati, per una singola classe o per più classi

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